UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC

Introdução à Física (IFI)

Ementa:

Discussão de aspectos qualitativos relacionados a: funções do licenciado em física no contexto tecnológico e social; construção histórica e individual do conhecimento científico; a problemática do ensino de física. Conteúdo de Física: concepção de ciência, enfoques, seleção de conteúdos. A realidade do aluno: Concepções alternativas dos estudantes nas diversas áreas. Estratégias para o Ensino de Física: método de ensino, mapas conceituais, recursos didáticos apropriados a cada caso. A História da Ciência e suas funções no Ensino de Física. O laboratório didático e suas funções no Ensino de Física. Os vários tipos de atividade experimental. Pesquisas em Ensino de Física: abordagem qualitativa e quantitativa.